qumran.no Norsk nettsted om Dødehavsrullene og Bibelen Bakgrunn I 1999 utga jeg Hemmeligheten i hulen: En fortelling om Dødehavsrullene (Oslo: Verbum), en fagbok for barn og ungdom, med særlig tanke på aldersgruppen 10-12 år. Dødehavsrullene er en samling eldgamle bøker som ble funnet i huler i Juda ørken i årene 1947-1956. I en fortellende form brukes her Dødehavsrullene som innfallsvinkel til jødisk tro, liv og historie på den tiden da Det nye testamente ble til, og mer generelt til en historiefaglig arbeidsmåte. Boka har originalillustrasjoner av Marvin Halleraker. Allerede ved utgivelsen hadde jeg et ønske om å supplere boka med ytterligere materiale på Internett. En hypertekstutgave av boka, med lenker til supplerende materiale, er én mulighet. Men det finnes andre, og jeg ønsker å prøve ut noen av dem i forbindelse med faglitterær forfatterutdanning ved Høgskolen i Vestfold, modulen Læring og kommunikasjon I. I denne sammenhengen skoleverkets behov for supplerende stoff til undervisningen i kristendoms- og religonsfag, fra grunnskolens mellomtrinn og til universitetsnivå, en viktig rolle. Mål Målet for prosjektet qumran.no er å utforme et norsk nettsted hvor interesserte kan orientere seg om de såkalte Dødehavsrullene, deres forhold til Det gamle og Det nye testamente, og deres betydning for forståelsen av antikk jødedom og kristendom. Brukergrupper Nettstedet bør kunne brukes av forskjellige brukergrupper: a) Elever på mellomtrinnet i grunnskolen (10-12 år) b) Elever på ungdomstrinnet (13-15 år) c) Elever i videregående skole (16-19 år) d) Lærere i grunnskole og videregående skole e) Studenter innen lærerutdanning, kristendoms- og religionsfaglige studier og teologi f) Forskere og lærere innen høyere utdanning g) Alminnelig interesserte Dette forutsetter en oversiktelig og differensiert tilrettelegging av stoffet. Materiale a) Tekst: Jeg har skrevet en rekke populærvitenskapelige artikler om emnet på norsk. Flere av dem kan egne seg til publisering på nett, og det kan skje raskt. Dessuten har jeg utarbeidet et undervisningsopplegg om Bibelen for mellomtrinnet. Nyskriving av stoff, utarbeidelse av lærerveiledninger osv. er en mer tidkrevende prosess. b) Bilder: Jeg har en del egne fotografier fra Qumran og andre aktuelle lokaliteter. Dessuten har jeg kalkert en del originalruller og -fragmenter. I tillegg er det ønskelig å bruke Marvin Hallerakers originalillustrasjoner til Hemmeligheten i hulen, fotografier av ruller og fragmenter fra Israel Antiquities Authority, bilder fra den norske Schøyen-samlingen, og annet materiale. Dette reiser imidlertid opphavsrettslige spørsmål, se nedenfor. c) Lenker: En kommentert lenkesamling er noe av det enkleste å lage. Men den må kvalitetssikres, og differensieres med tanke på ulike brukergrupper. d) Bibliografi: En kommentert bibliografi har mange av de samme muligheter og begrensninger som en lenkesamling. e) Lyd og film er betydelig mer ressurskrevende medier. Det er lite realistisk å ta disse i bruk i denne sammenheng. f) Interaktive undervisningsopplegg i form av spill eller liknende reiser tilsvarende problemer. Problemer a) Opphavsretten vil være en viktig faktor i arbeid med et slikt nettsted. Tillatelser må innhentes (kanskje kjøpes) til bruk av beskyttet materiale, også til en del stoff jeg har produsert selv. b) Tekniske, menneskelige og økonomiske ressurser representerer en annen begrensning. Det er ikke aktuelt å utvikle et profesjonelt nettsted i denne omgang. c) Det vil likevel være viktig å finne fram til en god, gjenkjennelig og hensiktsmessig design. d) Endelig er det av avgjørende betydning å få spredt ryktet om en ny nettressurs på en slik måte at det blir tilgjengelig for brukerne. Det er et godt stykke arbeid å få det registrert i nettportaler (Kvasir, Yahoo), på ressurssider (forlag, høyskoler, Skolenettet), og i papirpublikasjoner (fagtidsskrifter, dagsaviser). Muligheter Internett har den store styrken i forhold til boka at det er både enkelt og rimelig å legge ut, tilføye og endre informasjon. Dessuten er stoffet lett tilgjengelig for en stor og sammensatt brukergruppe (forutsatt vellykket ryktespredning, slik at potensielle brukere faktisk har sjansen til å finne stoffet).

qumran.no drives av Anders Aschim. Send e-post